Proyecto

Educación Infantil

En Wendy – Villa Horacia  somos plenamente conscientes de la gran importancia que tiene que durante su etapa de educación infantil tengan un correcto desarrollo afectivo y social y que además reciban el cariño y la seguridad que necesitan para progresar en todos los aspectos.

Desde el primer momento se realizan actividades y juegos de grafomotricidad además de trabajar los sistemas de comunicación gestual y oral con el fin de conseguir un adecuado desarrollo de los mismos, así como el conocimiento, la relación y la expresión corporal.

El principal objetivo en esta etapa es desarrollar las distintas inteligencias múltiples, la toma de contacto con otros idiomas (INGLÉS) y poner las bases de un aprendizaje intelectual solido.

Cuando hablamos del concepto inteligencia según Howard Gardner, se refiere a una serie de destrezas y capacidades que se pueden potenciar, sin olvidar el componente genético, y que se desarrollará influenciado por los factores ambientales, las experiencias, la educación que se ha recibido. Por ello se da tanta importancia a la educación en los primeros años de vida.

Las inteligencias múltiples son:

  • Inteligencia Lingüística: Desarrollo del leguaje oral.

-   Motricidad buco facial
-   vocabulario
-   Poemas, cuentos, etc.

  • Inteligencia Lógico-matemática:   Desarrollo de habilidades matemáticas y plásticas
  • -   Tamaños   - Números  - Formas
  • -   Taller heurístico

  • Inteligencia Espacial: Desarrollo motor y plástico
  • -   Creatividad   -  Experimentación    - Juego heurístico 

  • Inteligencia Corporal-Cinestésica: Desarrollo motor
  • -   Aula de psicomotricidad, patio, etc.

  • Inteligencia Musical: Desarrollo del lenguaje musical.

  • Inteligencia Interpersonal e Intrapersonal: Desarrollo socio-afectivo

  • Inteligencia Naturalista: Desarrollo del cuidado y respeto del medio ambiente
  • -   Reciclaje
  • -   Huerto ecológico


Si desde la Educación Infantil se fomenta el desarrollo adecuado de las distintas inteligencias, los niños y las niñas aprenderán a utilizar y aprovechar todos los recursos que tienen a su alcance y a desenvolverse en la vida. A esta edad hay ofrecerles experiencias, recursos, espacios, materiales… que contribuyan al desarrollo de las competencias básicas necesarias para poder afrontar con éxito el futuro como personas y como profesionales


Ver cuadro de actividades 1 y 2 años.